ブログは日本語教師の歩く鏡である

「授業の質は上げる」「仕事の量は減らす」「両方」やらなくっちゃあならないってのが「教師」のつらいところだな 覚悟はいいか?オレはできてる

初級

推測の「ようです」の練習に使える「音当てクイズ」

絵カードを使わない「ようです」の練習を考えてみました。

知識は学習者が必要とした瞬間に与えなければいけないということ

一方的に教えるのではダメで、教えるタイミングというのが大事なのではないかと考え始めました。

コミュニケーション力を育てる活動型クラスを始めるにあたって、参考になる本

文型積み上げ式の教科書を使って、「学生のコミュニケーション力が育たない」と感じている先生は多いと思いますが、その解決策となるかもしれない本を見つけました。

日本語教育は学習者を子ども扱いしているのか?

Twitterに、「日本語教師は小学生に教えるように教えている」と書いている人がいました。 最初は、「言語能力が低い人を子ども扱いしているのではないか」と思ったのですが、これは直接法の教え方を指しているのではないかと思い当りました。

『みんなの日本語』の効果的な進め方とは?

『みんなの日本語』を使っている日本語教師が集まって、情報交換してみませんか?

留学生に「日本へ来てから、〜なりました」というタイトルで作文を書かせたら、幸せな気分になった

おはようございます。日本語教師ブロガーのNicky (@JPT407)です。 こないだ、『みんなの日本語』第19課「なります」を教えたので、「日本へ来てから」というテーマで作文を書かせてみました。学生は、4月に来日して、今約1ヶ月半です。「なります」を3回以上…

『みんなの日本語』第23課課末問題に潜む危険性

「あなたの国の有名な人について書いてください」 この質問がどれだけ危険か、わかりますか?

て形と100均と。

こんにちは。モウモウです! 最近暑いですね。学生たちはもうすでに半袖とサンダルです。寒がりの私はまだくつ下が手放せませんがさすがに今日は暑いです( ̄∇ ̄) 今日はて形導入14課でした。 ここって、システマティックに進めていかないとなかなかストンと…

文章をイラスト化してくれるサービスを試してみたら、爆笑だった

あの「いらすとや」が、文章を自動的にイラスト化してくれるサービスを開発したというので、さっそく試してみました。

拝啓スリーエーネットワーク様 『新日本語の基礎』文法解説書の日本語版を出してください

おはようございます。日本語教師ブロガーのNicky(@JPT407)です。 昨日、この記事を書いていて、ふと『新日本語の基礎』文法解説書のことを思い出しました。 jpt407.hateblo.jp それは、以前海外で教えていたとき、『新日本語の基礎』の文法解説書を参考にし…

『みんなの日本語』第17課「~ないでください」と第15課「~てはいけません」はいったい何が違うのか?

『みんなの日本語』で「~ないでください」を教えるとき、とんでもない落とし穴があるので、書いておきます。

嵐のダメ出し、その後。

街歩きには本当にいい季節になりましたね。 超級運動不足のモウモウです! 木曜日のフィードバック嵐のダメ出しをいただいた後、個人的にかなり落ち込んでいまして、記録もなかなか捗りませんでした… 頭の中が、ワケがわからなくなりました。 ( ´・ω・`)え?…

みんなの日本語第14課「~ています」の復習で連想ゲーム

みんなの日本語第14課、進行形の「~ています」の復習で連想ゲームを使ってみました。簡単にできて、発話を刺激できるので便利です。

2回目の授業、失敗&その後。

お久しぶりです!モウモウです! 先週木曜日に第1回目の第1課を経験したあと、今週月曜日に別クラス第1回目授業がありました。内容は第二課。 わーわーわーわー、一言で惨敗でした(´-`) 教案の練りが甘く、3コマめですべて終わってしまい、4コマがまるまる…

若くない新人教師、初授業。

モウモウです‼︎ 初授業、終わりました! く た く た になりました。 内臓が痛いというか、節々が軋むというか、やっぱり若くない新人教師にとっては身体にきます。 それはさておき、初授業の振り返り、反省を記憶が鮮明なうち…! 見学は必要! 前日、担任の…

どんなイラストも、自作の絵カードにしてしまう裏技

イラストを絵カード化すると、以下のようなメリットがあります。1.へたらない、2.破れにくく、汚れにくい、3.一瞬でホワイトボードに貼れる。

未習語彙の扱いをどうしていますか?

よく議論の種になる話題です。私もずっと悩んでいるんですが、現時点での考え方を書いてみました。やはり少しは未習語彙を使ったほうがいいと思います。

『みんなの日本語』を教えるためのマニュアル本と文法書、教案サイトまとめ

難しい理屈はいいから、とにかく『みんなの日本語』を使って日本語を教えたい、という人向けに、すぐに役立つ本やサイトをまとめてみました。

「めちゃイケ」直伝!楽しく数詞を覚えられるゲーム

日本語の初級の授業の数詞の練習に使えるゲームです。

初級の作文が楽しくなるビンゴゲーム

今日は、私が考えた初級のクラス活動をご紹介したいと思います。 まず、以下のようなワークシートを準備します。 そして、学生に配ります。

日本語教師勉強会に参加してきました

約1年ぶりに、毎月大阪で行われている日本語教師勉強会に参加してきました。 実はこれ、有名な日本語教師ブログ「ゆるゆる日本語教師 なにわ日記」のakky先生が主宰されている勉強会です。学校の枠を超えて、いろいろな先生が参加していらっしゃいます。ちな…

過去最高、異常なほどに盛り上がったクラス活動 「王様ゲーム」

私の理想として、「学生に強制的に話させるのではなく、自発的に話したい状況に誘導したい」というものがあります。なかなか難しいんですが。 通常、初級の4コマの授業にクラス活動を二つか三つ入れていて、成功したものも失敗したものもあるんですが、その…

初級修了テストが終わって

先週の金曜日に、私が担当しているクラスの初級修了テストがありました。この週末は、ずっと採点や計算などで、ブログが書けませんでした。 コンプライアンスなどの問題もあるので、書ける範囲で結果や感想を書いてみたいと思います。 これは、私自身にとっ…

教案を、漏れなく、素早く書く裏技

こないだの、教案作りの裏技の第二弾です。 jpt407.hateblo.jp 初級での失敗 最初の解決策「教案の目次を書く」 目次を書いても解決できない問題 最終的な解決策「マトリクス型目次」 「マトリクス型目次」とは? 「マトリクス型目次」の作り方 「マトリクス…

宿題提出と採点の手間を大幅に省いてくれる(かもしれない)ツール

突然ですが、私は無駄が嫌いです。特に、授業中の無駄な時間は、一分一秒でも削って、授業の密度を上げたいと思っています。 ところが、授業中にも無駄な時間はあります。その最たるものが、「宿題提出」です。 「はい、宿題を出してください」と言ってから…

文字カードに最も適した紙とは?

初級を教えるとき、文字カードは欠かせません。 ただ、『みんなの日本語』には、公式の絵カードはありますが、文字カードはありません(わざわざ作る必要がないからともいえますが)。 だから、教師が個人で文字カードを作る必要があります。 私もいろいろな…

『できる日本語』イラスト集の使い方

さっき書きましたが、『できる日本語』イラスト集は、『みんなの日本語』イラスト集より質も量もよくて、とても便利なイラスト集です。 できる日本語 初級 教え方ガイド&イラストデータCD-ROM 作者: できる日本語教材プロジェクト,嶋田和子 出版社/メーカー…

『みんなの日本語』イラスト集のもっと便利な使い方

さっき紹介した『みんなの日本語』イラスト集ですが、実はもっと便利な使い方があります。 みんなの日本語 初級I 第2版 導入・練習イラスト集 作者: 飯島ひとみ・芝薫・高本佳代子・村上まさみ 出版社/メーカー: スリーエーネットワーク 発売日: 2012/08/07 …

絵が描けなくても大丈夫?日本語教師に役立つイラスト本&サイトまとめ

自分で絵が描けなくても、市販のイラスト集やサイトなどを組み合わせることで、かなりカバーできます。

『みんなの日本語』の未習語彙を一瞬で判定できるサービス

さっきの記事で書いたんですが、私は実は未習語彙ということをあまり重視していません。 jpt407.hateblo.jp ただ、養成講座などでは、「その課までに勉強した語彙だけで教案を作りましょう」と言われます。 そうなると、教案を作るときに、「この単語は以前…